点开这个视频，能看到穿深色连帽衫的我正和CCET（华人环保教育基金会）的志愿者Emma笑成一团——那天我们在社区花园里，刚给一群小学生解释完“为什么蚯蚓是土壤的好朋友”，现在想起当时的场景，连空气里都飘着泥土和笑声的味道。
当初报名CCET志愿者时，一半是出于对新西兰“把环保融进日常”的好奇，另一半则是觉得：华人社群想做环保，得先让大家 “听得懂、愿意听” 才行。真上岗后才发现，给环保内容做翻译，可比课本里的英语难多了——“堆肥”“原生植被”这类词，要翻得既准确又接地气，得费不少脑筋。
就说视频里的社区花园活动吧：Emma负责带大家实操“雨水收集系统”，我得把她的英文讲解转成中文，讲给来参加的华人家庭听。Emma拿起大塑料桶演示时，突然蹦出句“这玩意儿能‘喝’饱雨水，给花草续命”，我愣了半秒，赶紧翻译成“这个大桶能把雨水存起来，等植物渴了就给它们‘喂水’”。旁边的小朋友听完，立马围着桶转圈研究，惹得大人们也乐了。那瞬间我突然悟了：翻译不只是换个语言，更是把环保的“严肃知识点”，变成大家能笑着听懂的小故事。
还有次给本地访客翻译华人阿姨分享的“家庭垃圾分类窍门”，阿姨说着说着拿起吃剩的橘子皮：“这玩意儿别扔，埋进花盆里，花长得可精神了！”我刚把这话翻过去，有个新西兰大叔眼睛一亮，凑过来用半生不熟的中文说：“我家也试试！”后来再去志愿时，他真带着自己做的“果皮堆肥罐”来交流，那股认真又可爱的劲儿，让我觉得这志愿没白干。
在CCET的日子里，我越来越喜欢这种“用语言当桥梁”的感觉：把新西兰的生态保护经验，翻译成华人熟悉的表述；也把华人家庭的环保小智慧，分享给本地朋友。就像视频里的笑声一样，环保这件事，本就该是轻松又有温度的——不管用哪种语言，“想让地球变好”的心意，总能被人接住。现在每次看到小区里有人开始用洗菜水浇花，我都会偷偷想：说不定是咱们CCET的故事，悄悄影响了他呢～
